الاقليم انفو صحيفة الكترونية تهتم بشئون لبنان والتنمية والمواطنة والمناطق الأربعاء 23 آب 2017

ikliminfo logo
مصرع قيادي في حزب الله من بلدة الجية على يد تنظيم داعش              صندوق الشراكة الاوروبية المتوسطية يمول 112 مشروعا جديدا              دراسة جينية تزعم أن أصول 14% من اللبنانيين يهود ومعظم الإيرانيين عرب والمصريين أفارقة              رئـــــــاســــــة " حركة الشعب" تنـــتـــقل من نجاح واكيم إلـــــــى ابراهيم الحلبي               التخطيط لمستقبل الجيل الجديد بحاجة لقيادات وطنية جديدة ونظيفة              رابطة شباب الفتيحات غرس اصيل وقدرة على النمو بامكانيات مادية محدودة              لا تكن واقعي.. فالواقع زبالة               لماذا يساند اللبنانيون بطولات وانتصارات الخارج؟               مجالس وصناديق الهدر .. واحتكارات السلطة والمال*              فيديو : لحظة القبض على ضابط تركي على علاقة بمحاولة الانقلاب ضد حزب العدالة واردوغان              
عناوين اخرى
  • الجراحة بالروبوت .. تلقى المزيد من الاهتمام في لبنان
  • مؤسس فيسبوك : وقف تنبيه الدعوات "المزعجة" للألعاب
  • فوائد ومزايا ومساوئ استخدام أجهزة الكمبيوتر اللوحية في التعليم
  • لمكافحة جلطات الدم والاستغناء عن الأدوية المسيّلة له : زراعة جهاز "واتشمان" في الجامعة الأمريكية في بيروت
  • تقنية "دفن" الأدوية المنتهية الصلاحية في الألواح البلاستيكية هل تكون بديلا عن الحرق والطمر؟
  • بالصور ... مدرسة عائمة تعمل على الطاقة الشمسية.. في بنغلادش
  • طائرات بدون طيار لتوزيع الصحف وخدمات البريد
  • العربية والانترنت في 2012.
  • أول مدينة افتراضية في العالم
  • مصنوع من الزجاج والألمنيوم:"آيفون5"... أكبر... أنحف... أخف
  • الروبوت "دافينشي" واختصاصاته الطبية المتعددة للمرة الأولى في لبنان
  • أهم اضافات جالاكسي نوت10.1 وآخر الكمبيوترات اللوحية من سامسونج
  • بعد هبوط كوريوسيتي على الكوكب الأحمر : هل اقتربت ناسا من اكتشاف حقيقة المريخ؟
  • الولايات المتحدة الأميركية ترفض تحويل الاشراف على شبكة الانترنت لوكالة أممية
  • زيوس : من اله الاغريق..إلى سيارة شبابية لبنانية من دون سائق
  • تقنيات جديدة لعمليات الأورام الخبيثة ..ومهبط طوافات فوق مستشفى جاورجيوس الأشرفية
  • جديد تكنولوجيا الطيران : أطول رحلة في العالم تستغرق ساعة .. و8 دول تشتري 174 ايرباص الاستراتيجية
  • إطلاق "أي باد" صغير سيدمر منافسيه بالسوق
  • عدد مستخدمي فيسبوك في العالم العربي 45 مليونا بينهم 20 مليونا يتصلون يوميا
  • المعرض السنوي للعلوم والرياضيات والتكنولوجيا : 180 مشروعا من 31 مدسة
  • علوم وتكنولوجيا

    فوائد ومزايا ومساوئ استخدام أجهزة الكمبيوتر اللوحية في التعليم

    العديد من البحوث تؤكد النتائج الإيجابية لاستخدام الأجهزة اللوحية في العملية التعليمية، كما تؤكد الدراسات العديد من التحديات أمام هذه العمية

    الجمعة 7 آب 2015

     

    1- مزايا توظيف الأجهزة اللوحية في التعليم:

    تتميز الأجهزة اللوحية عموما بخفة وزنها وصغر حجمها مما يسهل على الطالب حمله، كما توفر إمكانيات هائلة في تطبيقات عرض المحتوى وإنشائه وتعديله، وقد بدأت العديد من المدارس ومؤسسات التعليم الرسمية في التركيز على القيمة المضافة في العملية التعليمية من خلال الأجهزة اللوحية، ليس لأن هذه الأجهزة تعمل بشكل فوري فقط ولكن لأنها خفيفة أيضاً، وبالتالي فهي مصدر ارتياح كبير للطلاب.

    إضافة إلى ذلك، فهي تحتوي على العديد من التطبيقات التعليمية وتطبيقات نقل المحتوى التعليمي من خلالها، ويمكن كذلك بناء منصات كاملة للتعليم الإلكتروني تحتوي على كامل المقررات وتحقق جميع الأهداف التعليمية، وهي أيضاً تنمي العديد من المهارات لجميع المواد الدراسية مثل مهارة الاستماع والقراءة والتفكير وحل المشكلات وغيرها، ويمكن تعزيز هذه المهارات وزيادتها من خلال العديد من التطبيقات الموجودة على الأجهزة اللوحية.

     2- فوائد استخدام الأجهزة اللوحية في التعليم والتعلم:

    على الرغم من حداثة الأجهزة اللوحية وحداثة التجارب التعليمية التي حاولت توظيفها إلا أن هناك العديد من البحوث والدراسات التي تؤكد على النتائج الإيجابية لاستخدام الأجهزة اللوحية في العملية التعليمية، ففي بحث قام به (Dhir  Gahwaj) استعرض فيه عدداً من فوائد استخدام الأجهزة اللوحية في التعليم، والتي تضمنت سهولة الاستخدام، ومدى صلاحيتها للاستخدام في أي وقت وفي أي مكان، والقدرة على دعم التعلم التفاعلي والتعاوني، وزيادة التواصل بين الطلاب والمعلمين، واستخدامها للقراءة الإلكترونية، حيث إن لديها القدرة على دعم الطلاب ذوي صعوبات التعلم في القراءة والكتابة خاصة عند تعلم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية.

    وبالإضافة إلى ذلك، فقد وُجد أن الأجهزة اللوحية تقلل العبء على المعلمين من خلال توفير وإنتاج المحتوى الرقمي السهل وإيصاله للطلاب، وتقلل كذلك عبء عمليات الاختبارات ورصد الدرجات وجمع البيانات حول الطلاب، وأيضاً تزيد الأجهزة اللوحية من الدافع الذاتي للتعلم لدى الطلاب.

    كما أبرزت الدراسة الاستقصائية التي قام بها (Karsenti and Fievez) على أكثر من (6000) طالب العديد من الفوائد التي من ضمنها الوصول المستمر للمعلومات والاتصالات، وزيادة التعاون بين الطلاب مع بعضهم البعض وبين الطلاب والمعلمين، وزيادة الدافع والإبداع، بالإضافة إلى وجود مجموعة كبيرة ومتنوعة من الموارد وأنواع المواد التعليمية، كما تطورت -في ضوئها- مهارات الطلاب والمعلمين التقنية. وتشمل الفوائد العملية انخفاض استخدام الأوراق وتنظيم الملاحظات التعليمية وغيرها.

    هذا و بناءً على بعض الدراسات والأبحاث السابقة، يمكن تلخيص فوائد  استخدام الأجهزة اللوحية في العملية التعليمية، في كونها:

    1 –  تسهل الوصول وإدارة وتبادل المعلومات.

    2 –  تنمي الإبداع لدى الطلاب وتزيد الدافع لديهم.

    3 –  تشجع تعلم الطالب وتعزز أداءه.

    4 –  تسهل تدوين الملاحظات على ملفات PDF.

    5 –  تتيح تطبيق مجموعة واسعة من استراتيجيات التعلم.

    6 –  تشجع على التعلم الفردي.

    7 –  تحسن القراءة و تسهل تعلم الكتابة.

    8 – تساعد الطلاب الذين يعانون من صعوبات التعلم.

    9 – تشجع على التواصل بين الطلاب والمعلمين وبين الطلاب مع بعضهم.

    10 – توفر مجموعة متنوعة من الموارد المستخدمة (الصور والفيديو والتطبيقات).

    11 – تسهل تقييم الطلاب.

    12 – تحسن مهارات تعلم الكمبيوتر.

    13 – تنمي مهارات تكنولوجيا المعلومات لدى المعلمين والطلاب.

    14 – تسهل تنظيم الأعمال والواجبات المدرسية.

     

    3- التحديات التي تقف أمام تطبيق التعليم بالأجهزة اللوحية:

    في بحث قام به (KARSENTI) عن استخدامات وفوائد وتحديات توظيف الآيباد في التعليم أجري على أكثر من 6000 طالب، و300 معلم في كندا، أقر المعلمون و الطلبة بوجود تحديات تعيق عملية التوظيف، و منها أن الأجهزة اللوحية تسبب تشتيتاً للطلاب بسبب البرمجيات والتصفح، كما أن الطلاب لديهم خبرة في تغيير إعدادات الخصوصية والأمان وبالتالي بإمكانهم العبث بالأجهزة وتحميل البرمجيات والألعاب وغيرها، ومن ضمن التحديات التي ذكرت في البحث أن الآيباد كان سلبياً في تعلم مهارة الكتابة كما أن الطلاب وجدوا صعوبة في كتابة النصوص الطويلة، وذكر بعض الطلاب في هذا البحث أيضاً أنهم وجدوا صعوبة في تسليم العمل على الآيباد، مما كان له تأثير سلبي على أعمالهم المدرسية.

    و أما المعلمون فكانت التحديات من وجهة نظرهم أن الآيباد كان سبباً لإلهاء الطلاب عن التعلم، بالإضافة إلى وجود صعوبة في إنتاج النصوص الطويلة، وكذلك عملية تسلم وتسليم الأعمال للطلاب.

    و أشار العديد من المعلمين إلى وجود مشاكل مع بعض الكتب المدرسية خاصة عندما يكون جميع الطلاب متصلين بالإنترنت في لحظة واحدة.

     

    المصدر: new-educ.com 

     

      


    التعليقات المضافة

    أضف تعليق
    الاسم
    البريد الالكترونى
    التعليق
    (اقصى حد للتعليق 260 حرف)



    الصفحة الرئيسية
    شؤون لبنانية
    شؤون المناطق
    أمن ومحاكم
    مساءلة ومحاسبة
    من بلدان الاغتراب
    عربي ودولي




    أقسام دليل الإقليم خريطة الموقع

    مساجد وكنائس

    آثار وسياحة

    جامعات.مدارس.معاهد

    مكتبات (وقرطاسية)

    مهن ووظائف

    مسابح وفنادق

    شقق وعقارات

    المزيد

    أعلام وشخصيات

    أحزاب وتنظيمات

    مطاعم.استراحة.صالات

    نواد وجمعيات

    مستشفيات ومستوصفات

    أطباء وعيادات

    مطاعم ومواد غذائية

    ثقافة

    دراسات

    رياضة وملاعب

    مقالات

    نساء الاقليم

    بيئة وطبيعة

    رياضة وملاعب

    فنون ونجوم

    متفرقات

    افراح ومناسبات

    وفيات

    شؤون لبنانية

    شؤون المناطق

    أمن ومحاكم

    مساءلة ومحاسبة

    من بلدان الاغتراب

    كلمة الاقليم

    اتفاقية الاستخدام

     

    جميع الحقوق محفوظة للإقليم إنفو - Powered by: KWEWeb